Frauke Adrians

Je näher, desto besser

Studie: Welche Bedeutung hat die Dichte der Musikschul-Standorte für die Schülerzahlen?

Rubrik: Thema
erschienen in: das Orchester 6/2022 , Seite 24

Schön wär’s, wenn die Musikschule gleich an der nächsten Ecke und die Geigen- oder Gitarrenlehrerin mit einem kleinen Spaziergang erreichbar wäre. Doch gerade auf dem Land sind die Wege oft wesentlich weiter. Wie sich die Distanz auf die Schülerzahlen der Musikschulen auswirkt, hat das Musikinformationszentrum in einem Bundesländervergleich ­untersucht.