Vom Karrieretraum zur Traumkarriere?

Was ist musikalische Hochbegabung? Wie lässt sich Erfolg messen? Und: Was können zukünftige Generationen aus den Biografien ehemals musikalisch Hochbegabter lernen? Diese Fragen sind zugleich Ausgangspunkt, Zentrum und Ziel der vorliegenden Langzeitstudie, die sich mit dem Werdegang ehemaliger „Jugend-musiziert“-Preisträger befasst. Die Autoren gehen dabei nicht nur den Fragen nach: „Was ist aus den einstigen Wünschen und Träumen geworden?“, „Haben sich die Hoffnungen erfüllt?“ oder „Ist das vorhandene Potenzial tatsächlich (messbar) ausgeschöpft worden?“ Es geht Hans Günther Bastian und Martin Koch insbesondere um Schlussfolgerungen von musikerspezifischer, allgemeiner sozialer und durchaus auch gesellschaftlicher Relevanz.
Die gut 50 Befragten mögen dabei ein überschaubares Sample als Grundlage für eine wissenschaftliche Arbeit darstellen – jedoch bietet die Tiefe der Untersuchung durchaus Grund zum Vertrauen auf die abgelei-
teten Erkenntnisse. Eine Tiefe, die so in der Forschung zuvor sicher noch nicht erreicht wurde und die auf einem durchaus beeindruckenden Arbeitsaufwand der Autoren und ihrer Helfer basiert. So wurden die jungen Menschen im Alter von jetzt 34 bis 42 Jahren nach den vor gut 20 Jahren erstmals durchgeführten Interviews nochmals ausführlich befragt. Dabei wurden nicht nur Fakten zum Werdegang und der derzeitigen Tätigkeit aufgenommen; vielmehr wurde in ausführlichen, von Fragebogen gestützten Gesprächen auch Eigen- bzw. Fremdbild der einstigen musikalisch Hochbegabten ermittelt, wurden Motive, Zufriedenheit mit der aktuellen Situation und Erkenntnisse der Probanden beleuchtet.
Möglicherweise nicht unbedingt erwartet hatten die Autoren, dass doch eine vergleichsweise sehr hohe Zahl der einstigen „Jugend-musiziert“-Preisträger „Karriere“ im Musikbetrieb gemacht hat – sei es als Konzertmeister, Stimmführer, Solist oder Hochschullehrer. Viele der über einen Zeitraum von gut 20 Jahren Beobachteten scheinen ihre Talente genutzt
zu haben, auch in einem aufgrund eines deutlich enger werdenden Arbeitsmarktes zunehmend schwierigeren Umfeld. Hans Günther Bastian und Martin Koch versuchen in ihren Studienergebnissen aufzuzeigen, welche Faktoren wie Soft Skills, Motivation oder Organisation bei diesen Erfolgen entscheidend waren und welche Schlussfolgerungen dabei zum Beispiel auch für die Ausbildung künftiger Musikergenerationen an Hochschulen zu ziehen sind.
Spannend zu lesen in der engagiert aufbereiteten Studie sind neben den wissenschaftlichen Folgerungen selbstverständlich die (anonymisierten) Fallbeispiele, die dann doch wieder – quasi ganz unwissenschaftlich – deutlich machen, wie unterschiedlich Lebenswege trotz vermeintlich ähnlicher Ausgangspositionen ausfallen können. Nicht zuletzt jedoch scheint selbst den Probanden, die keine Musikerkarriere eingeschlagen haben, die Musik auch heute noch ein wesentlicher Bestandteil ihres Lebens zu sein.
Daniel Knödler