Kemmelmeyer, Karl-Jürgen
Musiklernen in der Schule
Es fehlt ein Gesamtkonzept
Wozu Musikunterricht, wie soll er didaktisch aufbereitet sein, was wollen wir überhaupt vermitteln? Anders als in anderen Ländern herrscht in Deutschland über diese Fragen keineswegs eine allgemein anerkannte Meinung. Was mit dem Musikunterricht angestrebt und wie er gestaltet wird, machen die meisten Musiklehrer noch immer mit sich selbst aus. Karl-Jürgen Kemmelmeyer über die historische Entwicklung, die aktuelle Situation und mögliche künftige Verbesserungen.