EINBLICKE IN UNERHÖRTES

Mit der Erfindung einer Schrift für blinde Menschen legt Louis Braille im Jahr 1825 den Grundstein für die moderne Blindenpädagogik. Dieses auf sechs Punkten basierende System hat sich seit der Mitte des 19. Jahrhunderts zunehmend international etabliert und wurde zu einem Bestandteil der Blindenbildung. Auf dem Blindenlehrerkongress in Köln wurde 1888 ausdrücklich darauf hingewiesen, dass der Unterricht mit Blinden einen Lehrer voraussetzt, der die Braille-Schrift beherrscht. Blinden Menschen wurde so Teilhabe beruflich wie privat möglich.
Die Musikwelt Punkt für Punkt: Halten wir zunächst fest, dass Musik und Literatur die einzigen Kunstbereiche sind, die ein blinder Mensch im vollen Umfang erleben kann.

Lesen Sie weiter in Ausgabe 2/2026.