Der bewegte Musiker

Die Anzahl der Musiker mit Bewegungsproblemen (Rücken-, Schulter-, Nacken-, Arm-, Handproblemen) ist sehr hoch. Hängt dies auch damit zusammen, wie Bewegungen im Instrumentalunterricht gelehrt und gelernt werden? In welcher Weise findet Bewegungslernen eigentlich statt? Und: wäre hier eine Veränderung des eigenen Lehr- und Lernstils wünschenswert?